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分类号
杂志ISSN号
关注话题与功能 优化单元课时教学
作者姓名:
王燕
作者单位:
江苏溧阳市实验小学
摘 要:
译林新版《英语》以单元的形式编写,各板块的内容各异,但都紧密围绕单元主题。在日常教学中,教师们通常按照由易到难的原则,将一个单元的教学内容分割成"课"开展教学。有些教师虽然能从单元整体入手设计单元目标,但实施起来却只浮于表面,使得原本具有丰富内在关联的知识体系,经过人为处理后,变成了以"点"为单位的符号系统。这种以点为单元的课堂教学,以及"点"本身在一定范围内的完整
关 键 词:
单元的
设计单元
日常教学
单元主题
译林
《英语》
教学单元
课堂教学
第一课
课时目标
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