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| 小议初中物理探究式教学 | |
| 作者姓名： | 宛玉娣 |
| 作者单位： | 江苏省南京市江宁区麒麟中学 |
| 摘 要： | 随着时代的进步,科技的发展,社会需要更多的高素质的人才.而作为人才的培育者——教师,更是责无旁贷.今天的教育,不仅仅是培养知识型人才,更重要的是培养这些人才的能力与思想.百年大计,教育为本.作为初中教师的我们,更是学生是否能成才的关键.为此,我们必须更新教学观念,改变以往过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能 |
| 关 键 词： | 物理探究 初中教师 知识型人才 机械训练 原有认知结构 社会需要 透镜成像 生活实例 曹冲称象 理论联系实际 |
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