|
|||||
|
|
| 语文课堂丢“本”失“真”之现象扫描 | |
| 作者姓名： | 袁向东 |
| 作者单位： | 江苏省启东市东海中学; |
| 摘 要： | 目前,不少的语文课堂存在着丢"本"失"真"的现象,具体表现为:人文性过度充溢,合作学习徒有其表,教学预设禁锢。本真的语文课堂应当满足以下三个条件:"语文味"十足;"以课本为本"、"以学生为本";不依赖教参,不依赖预设。 |
| 关 键 词： | 本真课堂 现象 表现 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |