|
|||||
|
|
| 专业基础课与素质教育 | |
| 引用本文： | 钮志红,袁理丁.专业基础课与素质教育[J].高等工程教育研究,2002(3):85-86. |
| 作者姓名： | 钮志红 袁理丁 |
| 作者单位： | 1. 重庆大学机械工程学院副教授 2. 重庆大学机械工程学院讲师 |
| 摘 要： | 在竞争激烈的当今社会 ,素质教育已经成为大学生成才的必备条件。本文拟结合专业基础课教学 ,就工科大学生思想素质教育谈几点想法 ,望各位同行、专家赐教。1 .引导学生正确认识本科教育。刚跨入大学校门的工科新生 ,有必要正确认识本科阶段教育的重要性 ,尽快进入角色 ,平稳度过由中学到大学的转换期。除了教育他们要向更高的目标发起冲击 ,要树立不断学习和终身学习的思想外 ,我们还强调指出基础课、专业基础课是高等教育的“基石”,极其重要 ,不可或缺 ,以引起他们对基础课、专业基础课的重视。笔者认为 ,像这样的教育应贯穿在四年的学习… |
| 关 键 词： | 专业基础课 素质教育 高校 本科教育 专业素养 |
| 修稿时间： | 2001年9月1日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |