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高职专业课的教学创新刍议
引用本文:邓奎伟.高职专业课的教学创新刍议[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2011(4).
作者姓名:邓奎伟
作者单位:广州涉外经济职业技术学院,广东,广州,510540
摘    要:由于高等职业教育的特殊性,高职院校专业课教学的核心是要增强学生的职业能力,突出学生实践能力的培养.提出了高职院校专业课教学的几个转变,即由"知识就是力量"到"能力才是力量";变"授人以鱼"为"授人以渔";把理论课与实践课教学的"两条腿"改为"一体化".

关 键 词:高职专业课  教学改革  教学创新
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