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高职专业课的教学创新刍议
作者姓名:邓奎伟
作者单位:广州涉外经济职业技术学院,广东,广州,510540
摘    要:由于高等职业教育的特殊性,高职院校专业课教学的核心是要增强学生的职业能力,突出学生实践能力的培养.提出了高职院校专业课教学的几个转变,即由知识就是力量到能力才是力量;变授人以鱼为授人以渔;把理论课与实践课教学的两条腿改为一体化.

关 键 词:高职专业课  教学改革  教学创新
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