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| 大学生生命价值观教育体系的构建 | |
| 引用本文： | 李玲,林川,廖婷婷.大学生生命价值观教育体系的构建[J].教书育人,2010(8):60-61. |
| 作者姓名： | 李玲 林川 廖婷婷 |
| 作者单位： | 浙江海宁卫生学校 |
| 摘 要： | 美国发展心理学家霍华德·加德纳教授在研究了不同对象的人脑与智能的基础上，修正了传统的智能概念，把智力界定为：1．智力是在单元或多元文化环境中解决问题并创造一定价值的能力；2．智力是一整套使人们能够在生活中解决各种问题的能力；3．智力是人们在发现难题或寻求解决难题的方法时不断积累新知识的能力。 |
| 关 键 词： | 多元智能理论 英语课堂教学 中职 心理学家 文化环境 智力 加德纳 霍华德 |
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