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| 历史故事在“思想道德修养与法律基础”课教学中的运用 | |
| 引用本文： | 傅新文.历史故事在“思想道德修养与法律基础”课教学中的运用[J].职业圈,2010(21):208-209. |
| 作者姓名： | 傅新文 |
| 作者单位： | 长沙环境保护职业技术学院,湖南长沙410004 |
| 摘 要： | 历史故事蕴含丰富的世界观、人生观、价值观、道德和法制观，给人启迪，催人奋进。在“思想道德修养与法律基础”课的教学中恰当地引入历史故事，对于促进大学生德智体美全面发展，具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 历史故事 思想道德修养 法律基础 课堂教学 |
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