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| 艺术设计专业传统文化教育的思考 | |
| 作者姓名： | 龚勤茵 |
| 作者单位： | 杭州师范大学美术学院 |
| 摘 要： | 本文从艺术设计专业加强传统文化教育的必要性角度出发,剖析了当前传统文化教育中存在的问题和障碍,试从授课内容、授课方式以及应处理的几对关系等方面探讨如何加强传统文化教育,以提高学生传统文化素养、提升设计作品内涵. |
| 关 键 词： | 艺术设计 传统文化 教育 艺术设计专业 作品内涵 文化素养 学生 关系 处理 授课方式 授课内容 障碍 问题 存在 传统文化教育 加强 |
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