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| 地方在综合实践活动课程中的领导 | |
| 引用本文： | 义乌市教育局课程改革办公室.地方在综合实践活动课程中的领导[J].教育发展研究,2004,24(9):29-31. |
| 作者姓名： | 义乌市教育局课程改革办公室 |
| 作者单位： | 义乌市教育局课程改革办公室 |
| 摘 要： | 综合实践活动的开设是新课程在课程结构上的一大突破,是新课程的一大亮点。但任何新课程都必须以地方和学校的有效执行作为基础。综合实践活动课程在性质上是一门国家规定、地方指导、学校开发的课程,在当前的国情条件下,地方教育行政部门的执行能力和领导行为,将直接影响综合实践活动课程乃至整个新课程的实施质量。浙江省义乌市借课程改革良机,较早地进入国家级课程改革实验区。在两年多的综合实践活动课程实践中,逐渐形成和总结出一些思路和经验。一、在行动中塑造理念一直以来我们都习惯于“观念先行”的思路,在传统的教师培训实践中,也… |
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