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| 运用CAI优化应用文教学 | |
| 作者姓名： | 李奇成 袁戈菲 |
| 作者单位： | 郴州市一完小(李奇成)，郴州市一完小(彭戈菲) |
| 摘 要： | 本文以《学写通知》为例，谈谈如何运用CAI辅助应用文教学，使应用文的教学效果呈现最优化。一、CAI再现鲜活的生活场景，激发学生的写作兴趣。上课伊始，教师点按鼠标，大屏幕上便出现了一个活泼可爱的小天使，她一边飞翔，一边用手中那神奇的魔术棒挥出“学写通知”这几个大字，学生一下子被屏幕上的画面所吸引。这时，教师轻点鼠标，教室里一个脆声脆气的童声在播放一则“通知”。片刻，庄严的队歌响起，计算机显示屏上出现１４９中队那生动、有趣的主题队会……教师提问：“为什么全班同学能够到指定地点参加主题队会？”学生兴趣盎… |
| 关 键 词： | 应用文教学 多媒体辅助教学 小学 激发兴趣 |
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