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没有最好,只有更好——小学语文人教版课标新教材试用情况调查报告
作者姓名:
徐秀春
作者单位:
温岭市教育局教研室,浙江温岭317500
摘 要:
本文缘起于一次区域性课标实验教材使用情况的调查。意见来自广大的一线教师,不歌功,只挑刺。内容涉及汉语拼音、识字写字、课文、语文园地等几个方面。用意自然在期待再版教材更好,造福于广大学童。
关 键 词:
调查报告 小学 语文 人教版 教材试用情况 课程改革
收稿时间:
2006-03-27
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