微课程在成人高校会计专业教学中的应用 |
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引用本文: | 薄雪萍. 微课程在成人高校会计专业教学中的应用[J]. 北京教育学院学报, 2015, 0(3): 57-62. DOI: 10.16398/j.cnki.jbjieissn1008-228x.2015.03.012 |
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作者姓名: | 薄雪萍 |
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作者单位: | 北京市朝阳区职工大学经管系,北京,100013 |
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摘 要: | 微课程因其主题模块独立、规模小,适用于成人高校会计专业的教学。这种教学模式对于成人学生而言,可以弥补工学矛盾,利用碎片化的时间反复学习,并有利于培养学生自主学习能力;对教师而言,便于组织教学,也利于教师做活教学,并提高教师的教学能力。因此,在实践中可以利用ADDIE模型设计微课程,结合JITT和PI教学方法在各教学环节中应用微课程。
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关 键 词: | 微课程 成人高校 会计专业 |
Application of Micro-Course in the Teaching of Accounting Major in Adult Higher Education |
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