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| 图书馆知识服务的知情意特点与途径 | |
| 引用本文： | 沈莹.图书馆知识服务的知情意特点与途径[J].中小学实验与装备,2009(3):48-49. |
| 作者姓名： | 沈莹 |
| 作者单位： | 湖北省黄石理工学院图书馆,430070 |
| 摘 要： | 图书馆知识服务具有知情意的本质特点，应该以知识为起点，以渗透、互动、启迪、感悟、营造为过程，以人生境界为终点，从图书馆的资源、服务、管理和技术等四个不同阶段、层次和维度进行全面规划，产生立体共振效应。 |
| 关 键 词： | 知识服务 图书馆 情意 本质特点 人生境界 共振效应 |
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