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以生为本,回归常态体育教学
作者单位：;1.江苏省徐州市铜山区大彭实验小学
摘    要：教师在教学中不仅要根据所学内容设置问题,环环相扣、层层递进提问和解答,还要了解学生的年龄特点、心理需求,制定合理的学习目标
关 键 词：体育教学  发挥  改变  培养
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