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| 启智精雅——“五+1”教学模式的研究 | |
| 作者单位： | ;1.大庆市靓湖学校 |
| 摘 要： | 启智精雅模式的研究是根据非智力因素和新课改理念构建的五步教学及检测一环的教学模式。目的是通过此模式的研究,改进传统教学模式,让学生快乐学习、主动学习、全面发展,提高学生的综合能力。 |
| 关 键 词： | 非智力因素 教学模式 研究 |
Research of Inspiring and Keeping Improving-"Five + One" Teaching Model |
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