学生求解函数应用题的障碍及教学对策——以一道函数应用题为例 |
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作者单位: | ;1.无锡城市职业技术学院 |
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摘 要: | 函数应用题是函数基础知识的实际应用,又是函数基础知识的升华。学生求解函数应用题的过程,实际上是经历"从实际问题出发,抽象概括出数学模型,推理演算得到相应的解,还原说明得到实际问题的解"的问题解决模式的过程。在函数的教学过程中,要帮助学生克服各种障碍,加强学生运用函数的知识解决相关的实际问题的意识,逐步培养学生数学地发现问题、分析并解决实际问题的能力,发展数学应用意识和创新意识。
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关 键 词: | 应用题 函数 求解障碍 教学对策 |
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