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| 认知语言学视域下基于输入输出理论的英语专业口语教学研究 | |
| 作者单位： | ;1.绥化学院外国语学院 |
| 摘 要： | 输入和输出是第二语言习得过程中缺一不可的两个重点,从输入到输出阶段,英语专业学习者必须经历一系列的认知过程。口语作为一种输出技能与输入输出的认知过程有着密不可分的关联。分析输入与输出的动态关系,并结合前人的研究成果和笔者的口语教学实践经验,探讨输入输出理论对英语专业口语教学的有益启示,从而提高学生的口语交际能力。 |
| 关 键 词： | 认知语言学 输入输出理论 英语专业 口语教学 |
Study On English Major Oral Teaching based on Input and Output Theory under Framework of Cognitive Linguistics |
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