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“互联网+”高职公共英语的混合式教学模式构建研究
作者单位:
;1.苏州经贸职业技术学院人文社科和旅游管理学院
摘 要:
为了满足时代向高职英语教学改革提出的要求,本研究将互联网+理念和信息技术引入高职英语教学,构建了"互联网+"高职英语混合式教学模式;实践结果表明,该模式实现了传统课堂教学和网络教学的优势结合,既能激发学生的学习兴趣和学习主动性,又能发挥教师的引导作用以及监督和管理优势,还能提升教学的整体实效。
关 键 词:
“互联网+”
混合式教学模式
课堂教学
网络教学
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