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| 让综合实践活动“动”起来 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省东阳市歌山镇歌山小学 |
| 摘 要： | 小学综合实践活动课解放了孩子们的头脑、眼睛、双手和时间,是对知识进行实践性运用的一门综合性课程,具有很强的活动性。在新课程理念指导下,可以通过"身临其境"的体验、"因地制宜"的开发、"学做合一"的实践、"激发后力"的评价等策略,真正让综合实践活动走进生活,亲近实践,从而让综合实践活动"动"起来。 |
| 关 键 词： | 综合实践 有效教学 策略 |
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