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活动化教学,让数学课堂更精彩
作者单位:;1.福建省三明市清流县城关小学
摘    要:教师应从学生的生活经验和已有知识出发,精心设计课堂活动,引导学生在"动"中探索新知,发展个性与潜能,最终实现可持续发展。

关 键 词:小学数学  课堂活动  可持续发展
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