别培养“知识的邮筒”

<正>最近与朋友聊天,她提出了一个很有趣的概念——"知识的邮筒"。静静立在街边的邮筒,每天在收集人们投入的信函,但本身没有识别、分拣、加工的能力。只会刷题、死记硬背学习的人就好比是一个知识的邮筒,他(她)没有创造性加工、思考、拓展、运用的能力,收集的信函(知识)再多,也不能让自身本领实现质的飞跃。换言之,"知