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区域活动中教师的有效性指导对策探讨
作者单位:
;1.福建省长乐市嘉德儿童学园
摘 要:
区域活动不仅活动形式多样,而且拥有较为轻松的氛围,能够有效调动幼儿参与的积极性。教师在这一活动过程中也同样起着十分重要的作用。因此,本文系统阐述了区域活动的涵义,分析了区域活动中教师扮演的角色,进一步探讨了在区域活动中教师进行有效性指导的相关对策,旨在更好地发挥教师在教学中的作用,为推动幼儿的全面发展提供理论上的指导。
关 键 词:
区域活动
教师
有效性
指导
对策
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