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| 试述“高原现象”对化学学习的影响 | |
| 作者单位： | ;1.哈尔滨师范大学教师教育学院 |
| 摘 要： | 很多学生步入高中学习会经历这样一个阶段:"一开始学习动力充足,兴趣浓厚,成绩进步较快,随着学习的深入,学习成绩进步缓慢,更有甚者出现成绩倒退现象。"分析高中阶段造成化学学习产生"高原现象"的原因以及解决策略,帮助学生克服化学学习中的"高原现象"并取得新的突破。 |
| 关 键 词： | 化学学习 高原现象 形成原因 解决方法 |
Influence of "Plateau Phenomenon" on Chemistry Learning |
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