对推进区域语言文字规范化工作的途径探索——以诸暨市店口镇学校为例

语言文字是先进文化建设的重要组成部分,是创建和谐社会的重要载体。诸暨市店口镇于2014年开展浙江省语言文字规范化示范乡镇(试点)创建工作。笔者认为,学校承担着传承中华民族传统文化的历史重任,在提升社会用语、用字规范方面,拥有义不容辞的责任。因此,语言文字规范化工作,应该紧紧抓住学校这个语言文字工作的主阵地,紧扣"示范"、"辐射"两个方面。