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| 美国、加拿大高等教育中介组织:性质类别与运行机制——以12个高教中介组织为样本 | |
| 作者单位： | ;1.东华大学 |
| 摘 要： | 对美国、加拿大12个高教中介组织研究发现:两国高教中介均以非官方性为主,坚持非营利目的;组织功能类型多元互补,涉及高等教育各领域;管理上采取董事会负责制,人员构成来源广泛;建立会员制度吸收公众参与,提供教育服务,扩展社会影响;利用特色业务自主筹措运行经费。培育发展我国高教中介组织,在外部应加强扶持管理,明晰其功能定位,做好权力让渡,加强法规建设;在内部应优化其运行机制,强化自我约束,提升业务的专业化水平。 |
| 关 键 词： | 高等教育 教育中介组织 运行机制 |
Study on the Running Mechanism of Higher Education Intermediary Organizations of America and Canada |
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