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对高职教师职教能力培养长效模式的研究
作者单位:;1.广东工贸职业技术学院
摘    要:高职教师职教能力是在高职教师的教育教学实践中,逐渐培养和发展起来的。高职教育教学的实践表明,高职教师职教能力培养现有的"两条途径,三种模式"均无法满足高职教师职教能力培养的现实需要;而以教师发展中心为核心的高职教师职教能力培养模式,将高职教师职教能力培养统筹规划,不仅保证了高职教师职教能力培养的统一性、系统性和连续性,也凸显了高职教师职教能力培养的针对性和个性化。这一模式从全方位着手,不拘一格培养高职教师职教能力。

关 键 词:职教能力  培养  高职教师
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