生活化教学在小学品德教学课堂中的应用

小学品德教学是我国教育教学体制当中非常关键的一环,小学生大都处于6¹3岁的阶段,在他们人生的起始阶段,做好品德教育对于他们今后的人生之路有非常重要的作用。而在小学品德教学中,生活化的教学模式是很有效的,也是必需的。笔者根据多年的工作经验,对相应的内容进行了分析,希望能够抛砖引玉,对思想品德教师有所帮助。