蒙古语授课大学生班主任工作面临的挑战与效率提升路径——以内蒙古财经大学为例

现阶段在内蒙古自治区高校的蒙古语授课大学生中,以蒙古族学生为主,受其特殊地理位置和民族文化的影响,蒙古语授课大学生班级的班主任对学生的管理有其重要性和特殊性,本文主要从蒙古语授课大学生自身特点出发,进行研究和分析,对蒙古语授课大学生班主任工作在树立人生目标、建立班级管理制度、选拔学生干部等方面提出建议。