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| 高三历史的“五化”复习法 | |
| 引用本文： | 李秀年,王建生.高三历史的“五化”复习法[J].中学文科,1996(8). |
| 作者姓名： | 李秀年 王建生 |
| 作者单位： | 江苏 (李秀年)，江苏(王建生) |
| 摘 要： | 高三历史学科复习目标主要体现在以下三方面:1.知识结构的掌握;2.能力要求的实施;3.理论观点的形成。如何提高历史科的复习效率?笔者认为:从以下五方面入手,能收到事半功倍的效果。 一、知识结构提纲化 知识结构提纲化,是指将该课知识结构化为简明的复习提纲,这样做不仅有助于我们掌握主体内容,还能帮助我们掌握各个知识点的内在联系,形成系统的知识网络,有助于我们克服只见树木不见森林的认知倾向。如复习《清朝前期的政治和经济》一章时,可以列出下列提纲: |
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