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浅谈初中思想品德课堂有效提问的策略
作者姓名:
罗全继
作者单位:
甘肃永登县武胜驿镇金嘴初级中学
摘 要:
在我国初中思想品德课堂提问现状的基础上,结合传统课堂提问中存在的一些问题,从课堂问题的趣味性、提问的时机和鼓励学生提问三个方面,对初中思想品德课堂有效提问的策略,进行深入的研究,希望能给实际的初中思想品德教学工作提供一定的参考。
关 键 词:
初中思想品德
课堂提问
有效性
策略
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