吉林省语文探究性学习调查现状 |
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引用本文: | 张明新,陈旭佳.吉林省语文探究性学习调查现状[J].中国校外教育(理论),2014(30):78. |
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作者姓名: | 张明新 陈旭佳 |
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作者单位: | 东北师范大学文学院 |
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摘 要: | 随着语文课程改革的不断深入,语文探究性学习受到教育各界人士的关注。语文探究性学习对传统语文教学有着极大冲击,在语文教学改革上发挥重要作用,但在实际应用过程中也出现了一些问题。笔者通过对吉林省语文探究性学习现状的调查,指出了语文探究性学习开展过程中的利弊,并希望通过对问题的思考,更好地完善语文探究性学习这一新型的课堂模式。
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关 键 词: | 语文探究性学习 吉林省 意义 现状 策略 |
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