恰当的导入 精彩的起点——浅谈初中数学课堂教学的导入艺术 |
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引用本文: | 王垒强.恰当的导入 精彩的起点——浅谈初中数学课堂教学的导入艺术[J].中国校外教育(理论),2014(28):97. |
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作者姓名: | 王垒强 |
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作者单位: | 山东省济宁市第十三中学 |
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摘 要: | 俗话说:“良好的开端等于成功的一半”。在初中的数学教学过程中,新课的引入尤其重要,新课的引入就是通过各种方法引出该节课所要教学的内容。通过师生的互动,把学生领到未知的数学世界,激发学生探索新知识的求知识欲望。
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关 键 词: | 初中数学 课堂教学艺术 导入艺术 |
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