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恰当的导入 精彩的起点——浅谈初中数学课堂教学的导入艺术
引用本文:王垒强.恰当的导入 精彩的起点——浅谈初中数学课堂教学的导入艺术[J].中国校外教育(理论),2014(28):97.
作者姓名:王垒强
作者单位:山东省济宁市第十三中学
摘    要:俗话说:“良好的开端等于成功的一半”。在初中的数学教学过程中,新课的引入尤其重要,新课的引入就是通过各种方法引出该节课所要教学的内容。通过师生的互动,把学生领到未知的数学世界,激发学生探索新知识的求知识欲望。

关 键 词:初中数学  课堂教学艺术  导入艺术
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