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家园携手,共探课改新路
引用本文:
于振青.家园携手,共探课改新路[J].山东教育,2004(12):43-44.
作者姓名:
于振青
作者单位:
山东青岛
摘 要:
家园共育作为新时期的一种大教育观,已经引起越来越多人们的重视。众所周知,家庭、幼儿园是影响幼儿身心发展的两大环境,这两大环境只有同步调、同方向前进、才能更好地促进幼儿发展。
关 键 词:
家园共育
幼儿教育
课程改革
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