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加深对义务教育的认识,加快数学教改的步伐——第四届全国中数年会召开
作者姓名:宜溪
摘    要:中国教育学会数学教学研究会第四届(中学)年会于1989年11月6日至9日在湖南省岳阳市召开。继1986年义务教育法颁布后,国家教委又制订了义务教育教学计划(试行草案)和教学大纲(初审稿),义务教育的教材也在加紧编写。面对普及义务教育的紧迫情势,本届年会很自然地把“探讨和研究在实施义务教育的条件下数学教学将面临的问题”作为中心议题。研究会理事长张孝达作了“义务教育与数学教学”的报告。他首先提出要加深对义务教育认识的问

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