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高考文综政治考核目标与要求解读
引用本文:
郭献林.高考文综政治考核目标与要求解读[J].时事(时事报告高中版),2005(2).
作者姓名:
郭献林
作者单位:
北京市特级教师
摘 要:
2005年文综考试的一个突出变化和特点,是考试的能力目标和要求由以往“记忆、理解、应用”三个能力层次,改变为“获取和解读信息, 调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探讨问题”四项能力及其不同层次要求。下面依据《考试大纲的说明》做一简要介绍和阐述,供读者参考。
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