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重新审视初中语文课堂教学
引用本文:王丽.重新审视初中语文课堂教学[J].文学教育(上),2008(2).
作者姓名:王丽
作者单位:山东高密市教科院;
摘    要:我们高密市自开展课堂教学改进行动研究以来,教育局、教科院通过各种途径、采取不同的方法,如教学工作会、课堂教学改进行动研究开放周、周六研究课、平日常态课堂下的听评课等,引导学校和教师不断研究教材教法,努力提高课堂的实效性。一年多的推进,大多数老师的教学思想、教学方式发生了很大变化、学生的主体学习意识明显增强,高效课堂应具备的核心

关 键 词:教学方式  教师  引导学生  老师  语文教学  教学思想  行动研究  教学改进  语文课堂教学  主题学习  
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