不一样的灰姑娘 |
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引用本文: | 张淑云.不一样的灰姑娘[J].教书育人,2006(4):42-42. |
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作者姓名: | 张淑云 |
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摘 要: | 在教学中,一直对新课改下三维目标中的“情感态度价值观”感到无所适从,认为有的课文不存在所谓的“德育渗透”,直到我看到一位外校老师是怎样给学生讲童话《灰姑娘》的,我才明白。课一开始,老师先请一个孩子上台,给同学讲一遍《灰姑娘》。孩子很快讲完了,老师对他表示感谢,然后,开始向全班提问。
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关 键 词: | 《灰姑娘》 无所适从 情感态度 三维目标 德育渗透 价值观 新课改 老师 孩子 教学 |
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