对高职院校思想政治理论课育人功能弱化的思考 |
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引用本文: | 姜燕.对高职院校思想政治理论课育人功能弱化的思考[J].教育探索,2009(3):101-102. |
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作者姓名: | 姜燕 |
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作者单位: | 常州纺织服装职业技术学院,江苏,常州,213164 |
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基金项目: | 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金 |
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摘 要: | 目前许多高职院校大量削减思想政治课的课时数,甚至变相取消思想政治课,将其置于可有可无的尴尬境地.在此背景下,思想政治课的育人功能被严重弱化,并有愈演愈烈之势.如何通过树立以人为本的理念,深化思想政治课的改革,加强实践教学环节等途径,充分发挥思想政治课的政治教育、思想教育、道德教育及其内化引导的功能,是高职院校思想政治教育和思想政治课改革面临的重要课题.
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关 键 词: | 高职院校 思想政治课 功能弱化 思考 |
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