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| 集体效能理论在体育教育专业排球教学中的实践研究 | |
| 作者姓名： | 毛海峰 |
| 作者单位： | 宜春学院体育学院,江西宜春,336000 |
| 摘 要： | 运用班杜拉集体效能理论,采用文献资料法、问卷调查法、实验对比法和数理统计法,将影响集体效能感的四种信息来源作为干预手段对体育教育专业排球课程教学进行实验研究.结果表明:实验班成绩优于对照班,且差异具有显著统计学意义.因此,在排球课程教学中不断培养和激发学生的集体效能感,可有效提高排球教学效果和运动成绩. |
| 关 键 词： | 集体效能 高校 体育教育专业 排球教学 |
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