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中职电子电工专业有效教学谈
作者姓名:谭学文
作者单位:江苏省淮安区职教中心,江苏淮安,223200
摘    要:由于电子电工方面的知识内容较深,学生学习难度较大,从而影响教学成绩的提高.所以,在电子电工专业教学中,培养学生学习兴趣,激发学生的求知欲是电子专业教师必须探讨的问题.

关 键 词:中职  电子电工  有效教学
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