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| 信息技术与课程整合影响因素的探究 | |
| 引用本文： | 徐彦辉.信息技术与课程整合影响因素的探究[J].华章,2012(9). |
| 作者姓名： | 徐彦辉 |
| 作者单位： | 聊城大学,山东聊城,252000 |
| 摘 要： | 随着信息技术的飞速发展,其对当代教育的影响也日益增大.目前,信息技术与课程整合是许多中小学一线教师的实践目标,也是许多专家的研究对象,在各个地区与学校得到了积极推进,也取得了一定的成果.影响信息技术与课程整合的因素是多样的.本文首先对信息技术与课程整合的含义进行阐述,然后从教师、学生、技术、硬件配置与学科特点五个方面分析影响信息技术与课程整合的因素. |
| 关 键 词： | 信息技术 课程整合 影响因素 |
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