|
|||||
|
|
| 教学与情感 | |
| 引用本文： | 李忠勇.教学与情感[J].师范教育,1993(12). |
| 作者姓名： | 李忠勇 |
| 作者单位： | 四川省巴县教师进修学校 |
| 摘 要： | 情感是人对客观事物的一种态度体验。能满足或符合人的需要的事物,就会引起人积极的态度,使人产生一种肯定的情感。反之,不能满足人的需要或与人的需要相抵触的事物,就会引起人消极的态度,使人产生一种否定的情感。列宁指出:“没有人的感情,就从来没有,也不可能有对真理的追求。”教学活动是传播真理(知识)和塑造人的活动,情感性是它的一个重要特征。教学活动中,主体是学生,教师起着主导作用。由于学生的 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |