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杂志ISSN号
新课程背景下实验教学面临的问题与思考
作者姓名:
姜方良
作者单位:
温州市龙湾区永中中学,浙江,温州,325024
摘 要:
在新课程背景下,从对实验教学理念的认识、实验教学资源的利用、实验教学模式的选择、实验教学手段的创新、实验教学方式的改变等方面,以案例形式分析实验教学面临的问题,并进行了反思.
关 键 词:
新课程
实验教学
问题
反思
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