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| 中小学信息技术课教学初探 | |
| 引用本文： | 马海英.中小学信息技术课教学初探[J].青海教育,2004(6):48-48. |
| 作者姓名： | 马海英 |
| 摘 要： | 随着教育改革深化,和适应21世纪的需要,教育部决定从2001年开始用5—10年的时间,在中小学普及信息技术教育,以信息化带动教育的现代化,努力实现我国基础教育跨越式的发展。作为新开设的学科,学生在信息课中怎么学?学些什么?教师该如何教?很值得我们探讨和研究。一、破除神秘感,使学生“敢”动由于电脑在我国还未普及,电脑设备相对比较昂贵,各校都制订了严格的操作、使用制度,老师对学生的使用也作了严格要求,这使学生既神秘又不敢动。教师要帮助学生破除神秘感,介绍一些电脑史话或介绍同龄人学习电脑的情况,帮助其树立信心。其实电脑只是一… |
| 关 键 词： | 中小学 信息技术课教学 创新能力 自学能力 教学内容 |
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