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中小学教师专业素养的内涵--中小学教育改革热点问题导读之八
引用本文:顾志跃. 中小学教师专业素养的内涵--中小学教育改革热点问题导读之八[J]. 教育科学研究, 2004, 0(8): 15-16
作者姓名:顾志跃
作者单位:上海市教育科学研究院 副院长200032
摘    要:随着人们对优质教育需求的日益增长,教育研究与改革的主题越来越关注到教师资源开发,希望通过教师职前培养和职后培训方法的变革,不断提高教师的专业水平,有更多的好教师出现。提到教师资源开发,首先要解决的一个问题即什么是教师专业素养。社会上有一种观点认为有文化的人就能


Implication of Professional Quality for Primary and Secondary School Teachers
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