多样化体育教学形式对高护专业学生能力的培养 |
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引用本文: | 谢长英,肖斌,盛瑶环.多样化体育教学形式对高护专业学生能力的培养[J].教育与职业,2006(26):114-115. |
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作者姓名: | 谢长英 肖斌 盛瑶环 |
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作者单位: | 江西赣州赣南医学院体育教研室,江西,赣州,341000 |
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摘 要: | 依据高护专业学生从业的特点,通过多种体育教学形式,将体育教学与学生所学专业结合起来,可以使学生学习怎样指导病人病中恢复、进行术后锻炼与肥胖减脂,并能正确开出“运动处方”的方法,同时指导病人向体育锻炼的方向转变。此种教学形式可以促进学生学习积极性和整体综合能力的提高。
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关 键 词: | 高护专业 课外活动 专题讲座 运动处方 能力 |
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