|
|||||
|
|
| 一个科学“减负”的好方法：——指导学生建立“错解档案” | |
| 作者姓名： | 邱升 |
| 作者单位： | 浙江省鄞县中学 |
| 摘 要： | 对教师来说,仅从量的控制来减轻课业负担是容易的,难的是如何科学地“减负”,达到“减负”不减教育质量的目的。这里,笔者想结合自己在高中数学教学中的实践,介绍一种科学“减负”的好方法———指导学生建立“错解档案”,供大家参考。一、如何指导学生建立“错解档案”1、思想动员每接收一届新生的第一堂课,我总是先进行思想动员,让学生认识到建立“错解档案”的重要性与必要性。同时,要求学生做好物质准备:一本硬封面笔记本,一支红笔。2、交给方法①“错解档案”必须记载以下四方面内容:ａ、题目。首先要把解错的题目,原原本本地抄一遍。… |
| 关 键 词： | 中学教育 学习负担 减负 错解档案 建立 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |