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| 认识结构及其教学建构 | |
| 引用本文： | 刘斌.认识结构及其教学建构[J].中国教育学刊,1998(5):40-44. |
| 作者姓名： | 刘斌 |
| 作者单位： | 湖北大学 |
| 摘 要： | 教学过程包含两个方面，教师的教和学生的学。传统教学只注重教师的教而忽视学生的学。学生头脑中的知识结构到底是如何建立的，不得而知，因而很容易造成教学方法的机械灌输，使学生头脑里的知识成为孤立的概念的堆砌， |
| 关 键 词： | 学生 教师 灌输 认识结构 传统教学 注重 成教 建构 概念 知识结构 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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