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| 中介历程在创造性教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 万作芳 |
| 作者单位： | 华中师范大学教科院 |
| 摘 要： | 谈论创造性教学 ,谈论培养学生创造性的问题 ,不仅是一个教育学的问题 ,更涉及到心理学问题。因为创造性活动要以创造性思考为前提。作为学生 ,创造性思考离不开学习过程中个体的内部心理状态的转换。惟有通过这种转换 ,才会促使其表现出某种反应来。所以本文拟从教育心理学的角度谈一下中介历程在创造性教学中的应用。一、中介历程在教学过程中 ,学生的反应有个别差异 ,这大多是因为学生的个别差异如 :学生的兴趣、能力、动机、态度、经验等各不相同而造成的。教育心理学上就把这些影响行为反应的因素 ,称为中间变量 (ＩＮＴＥＲＶＥＮ Ｉ… |
| 关 键 词： | 教学过程 创造性教学 中介历程 |
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